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          修德自律,立德树人——我校召开班主任培训会

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              为加强学校班主任队伍建设,提高班主任工作能力和专业水平,提升班主任的获得感和幸福感,1019午,我校举行以“修德自律,立德树人”为主题的班主任培训会。培训会由校长郭森主讲,德育处主任王建国主持,各级部主任、德育副主任,52位班主任和德育处工作人员参加培训。

           

             

                郭校长引用习近平总书记的教育观“人民对美好生活的向往,就是我的奋斗目标,而教育是人类传承文明和知识,培养年轻一代,创造美好生活的根本途径”,对全体班主任提出殷切希望,希望每一位班主任要把“立德树人”作为教育的根本任务。郭校长提出班主任要通过专题培训,全面提升专业素养,为承德二中打造一支强大的教育团队。

           

           

          郭校长以“修德自律,立德树人”为核心对班主任提出了具体要求。

          1、班主任要充分认识到工作的重要性。要思考“教育培养什么样的人,怎样培养人,为谁培养人”,要围绕这一根本问题落实“立德树人”的根本任务。

          2、班主任对学生的教育要倾注 “爱”。教师的主要工作是育人,育人的途径多种多样,但 “爱”始终贯彻其中,“爱”是沟通师生的桥梁,是教书育人的基础。前苏联教育家马卡连柯曾说过“没有爱就没有教育。”一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术都产生在教师对学生的热爱中。作为班主任我们要用“爱”点燃学生学习的热情,用“爱”激活学生的自信,用“爱”温暖每一位学生。

           

          3、班主任自身要“修德自律”。教师既是传授知识的人,又是被人学习的模范和榜样,知识渊博所以为师,品德高尚所以为范。每一位班主任既要为学生传道授业解惑,又要严格自律修身养性,要具备“治学修身,兼济天下”的育人理念。

          4、班主任工作要讲究方法。班主任要做到及时与家长、任课教师、校领导进行有针对性的有效的沟通。班主任要建立好“两委”并发挥其积极作用。班主任要建立好班级制度,有管理、奖励、责罚细则。

           

           

           

           

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